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      3. 學前教育專業的成就故事,學前教育專業成就故事背景

        0 2024-05-26 00:26:31

        大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于學前教育專業的成就故事的問題,于是小編就整理了4個相關介紹學前教育專業的成就故事的解答,讓我們一起看看吧。

        分析我國在學前教育領域取得的成就?

        1、行業發展總體概況改革開放特別是進入新世紀以來,我國學前教育取得長足發展,普及程度逐步提高。但總體上看,學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環節,教育資源嚴重不足,城鄉發展不平衡,一些地方“入園難”問題比較突出。

        學前教育專業的成就故事,學前教育專業成就故事背景

        2、師資力量不斷壯大2010年以來,我國幼兒教師逐漸增多,學歷層次逐年提高。據教育部統計數據顯示,截至2018年底,全國幼兒園園長和專任教師總數為287.35萬人,比2017年增加16.14萬人。其中,研究生畢業的幼兒園園長和專任教師7852人,本科畢業人數為68.63萬人

        3、入學率不斷提高2010年,我國學前教育毛入園率僅為56.6%,遠低于發達國家水平,同時落后于世界平均水平,學前教育因此成為我國整個教育體系的“短板”。隨著我國加大對學前教育的投入,2010-2018年我國學前教育毛入園率不斷上升,到2018年末,我國學前教育入園率達到81.70%,比2017年提高2.1個百分點。

        十五世紀的中國學前教育學的成就?

        十五世紀以前,學前教育思想散見在各種著作之中。

        1、中:賈誼的《新書》、顏之推的《顏氏家訓》、司馬光的《家范》、朱熹的《童蒙須知》。

        2、外:古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》、《法律篇》。

        萌芽階段:

        十六世紀后,在一些教育論著中,包括有對學前教育的論述,隨著教育學的建立,學前教育理論也逐漸豐富起來。

        學前教育普及普惠的發展成果和成就?

        學前教育資源和普及程度是衡量一個國家或地區學前教育發展水平的首要條件,直接反映著學前教育的供給水平和供求關系。

        新中國成立前,學前教育普及水平很低。1929年,全國幼兒園數量829所,在園幼兒3.2萬人。新中國成立后,1950年,全國幼兒園數量達到1799所,在園幼兒14萬人,學前三年毛入園率為0.4%。

        此后,黨和政府通過大力發展公辦園、支持民辦園發展等多種途徑不斷擴大學前教育資源,我國學前教育普及普惠水平不斷提高。

        幼教事業的成功與感悟?

        首先要當好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。幼兒教師,陽光下最燦爛的職業;幼兒教師,一群充滿愛心,多才多藝,永遠年輕的人。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,但更是堅強的;是純真的,但更是智慧的。

        堅守教育報國初心,勇擔筑夢育人使命

        “用知識教會孩子們如何做人、立志、愛國,這是我一直堅守的夢想。雖然面對的只是幼兒,他們或許真的體會不到,可是作為幼師,我要把這些種子種在他們的心田,我相信不久的一天種子一定會在孩子們心中開花、結果。既然肩負著教育造人的時代重任,我就要不懈地努力。我始終認為,幼兒教育就是世界上最美麗的花。它滋養了孩子們天真無邪的心靈,正確的教育理念可以使孩子更加出色、優秀。幼師這一職業則是美麗之花的守護者?!边@正是河北省涿州市物探三幼小一班王菊霞老師選擇幼師職業的初衷。

        “我喜歡孩子們天真無邪的笑容和他們的童言無忌,他們對別人的愛是最純真的愛。人們都說孩子是上帝派來的小天使,我希望,小天使們在進入世界起點的路上給他們溫暖,給他們擁抱,讓他們在未來的道路上面帶微笑,學會堅強,健康快樂每一天!”說完,王菊霞臉上帶著溫暖而滿足的笑容。

        到此,以上就是小編對于學前教育專業的成就故事的問題就介紹到這了,希望介紹關于學前教育專業的成就故事的4點解答對大家有用。

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